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教育信息化是教育理(lǐ)念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段。劉延東副總理(lǐ)曾提出：在十二五期間教育信息化建設的核心目标與标志工(gōng)程爲“三通兩平台”建設。圍繞國(guó)家“三通兩平台”的建設目标，以班班通資源平台爲核心，依托雲服務平台将豐富優質的教學資源和多樣的教學應用引入教學課堂。以班班通産品帶動“寬帶網絡校(xiào)校(xiào)通”，實現“優質教育資源班班通”，通過向學生(shēng)和家長的服務延伸，推動“網絡學習空
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教育信息化是教育理(lǐ)念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段。劉延東副總理(lǐ)曾提出：在十二五期間教育信息化建設的核心目标與标志工(gōng)程爲“三通兩平台”建設。圍繞國(guó)家“三通兩平台”的建設目标，以班班通資源平台爲核心，依托雲服務平台将豐富優質的教學資源和多樣的教學應用引入教學課堂。以班班通産品帶動“寬帶網絡校(xiào)校(xiào)通”，實現“優質教育資源班班通”，通過向學生(shēng)和家長的服務延伸，推動“網絡學習空
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